D’abord reconnaî­tre les monu­ments,
ensuite cons­ta­ter tout ce béton,
et enfin veiller !
Je veille sur le piéton, je veille sur la voi­ture qui fait son cré­neau, je veille sur l’hor­loge de la gare, sur les rayons de soleil, je veille sur la ville, le quar­tier.
Qui veille sur moi ?